Gør et godt stykke arbejde med videnskabelig uddannelse plus lov, ＂Science Express＂ til Shunyi Primary og Middle School Campus
“Kunstige Suns” Fuld superledende ikke -Circular Cross -Sektion Nuclear Fusion Eksperimentel installationsmodel, Fun Physical Science Popularization Experiment, dobbelt carbon Popular Science Exhibition … Popular Science Device kan ikke længere opleves i videnskabs- og teknologier. Det kinesiske videnskabsakademi “Science Express” jeg åbnede Renhe Middle School i Shunyi -distriktet, og mere end 10 videnskabelige videnskabsudstillinger var åbne for studerende.
Lad den lille bold glide ned fra den høje platform, den ene sporpen er lige, og det andet spor er buet.”Linjesegmenterne mellem to punkter er de korteste, og det må være den hurtigste gå lige!”Da den populære videnskabslærer imidlertid frigav håndtaget, nåede den lille bold, der faldt langs kurven, først.Naturligvis er kurvesporet længere, men den lille bold gled hurtigere.
I området “Double Carbon” Popular Science -udstilling er børnene travlt med at holde sig til showbestyrelsen.Efter det specielt designet displaybræt kan de magiske klistermærker, der repræsenterer skove og oceaner, stikke små kugler, der repræsenterer kuldioxid, mens himlen, gaderne og andre områder ikke kan holde dem.”Forskere kalder skoven og havet som kulstofopbevaring, og de kan fange og absorbere kuldioxid.” nedjakke “. Jordens kulstofudvekslingskapacitet er meget vigtig.”Jeg hørte læreren om begrebet ‘dobbelt kulstof’ i klasseværelset. Vi kan også reducere udledningen af kuldioxid gennem grøn rejse og hjælpe jorden ‘afkøling’.
Boldfilmene, som jeg kun har været nydt på Science and Technology Museum, kom også ind på campus.Den mobile oppustelige boldbiograf kan “åbne døren og byde gæster velkommen” på kun ti minutters forberedelsestid.Dette semester, “Science Express” vil også stole på den omfattende forbedring af videnskabelig læsefærdighed i de grundskoler og gymnasier i Shunyi -distriktet, gå ind i de grundskoler i distriktet, afhængige af de videnskabelige og teknologiske ressourcer fra videnskabelige forskningsinstitutioner som f.eks. Det kinesiske videnskabsakademi kombineret med forskere ‘rapporter, videnskabelig eksperimentel interaktion og videnskabelige forskningsinstitutter.
Indtil nu har i alt 27 studerende og mere end 40.000 studerende deltaget i den omfattende forbedring af videnskabelig læsefærdighed i de grundskoler og gymnasier i Shunyi -distriktet.Shunyi District Education Commission sagde, at projektet er en af foranstaltningerne til at gennemføre den videnskabelige uddannelse plus loven i “dobbelt reduktion”. Lærere.I fremtiden vil Shunyi District Education Commission fortsat gennemføre sådanne videnskabelige praksisaktiviteter for at hjælpe udviklingen af videnskabelig uddannelse i distriktet.
Rapport/feedback
