Renmin University of China afholdt den første session med Cadre Education Subject Construction Forum

19. april,I den øverste lederskabssekretær, der undersøger og undersøgte Renmin University of ChinaDet andet jubilæum kommer snart,Renmin University of ChinaDen første session i Cadre Education Discipline Construction Forum.

De relevante ansvarlige kammerater fra Cadre Education Bureau of the Central Organization Department, Department of Education of the Ministry of Education, Grad Management and Graduate Education Department of the Ministry of Education (Office of the Grad Committee of State Council), Feng Jun, tidligere medlem af Central Party History and Literature Research Institute, sekretær for partiudvalget for People’s University of China Zhang Donggang deltog i begivenheden.Zheng Shuiquan, vicesekretær for partiudvalget ved Renmin University of China, formand for åbningsceremonien.

Som et af de tre pilotkonstruktionsuniversiteter i de to disciplinære punkt i de nationale kaderuddannelsesundersøgelser i National Organization Department of the Cadre Education Bureau, Ministeriet for Uddannelse og Grad Management and Graduate Education Department (Office of the Degree Committee Committee af statsrådet) i 2021 har konstruktionen af ​​uddannelsesdiscipliner opnået iscenesatte resultater, og der er gjort positive fremskridt inden for den akademiske forskning i cader uddannelsesteori, formulering af uddannelsesplaner, læseplanudvikling, konstruktion af undervisningsmateriale og lærerudstyr.

For grundigt at studere og gennemføre den vigtige redegørelse for generalsekretæren for den øverste ledelse inden for kaderuddannelse, gennemførelsen af ​​reglerne om uddannelsesarbejde og uddannelsesarbejde og “National Cadre Education and Training Plan (2023-2027 ) “I årets centrale arbejde afholdt Renmin University of China den første session inden for Cadre Education Discipline Construction Forum, der sigter mod omfattende at opsummere den nyttige oplevelse af opførelsen af ​​kaderuddannelsesdiscipliner, aktivt udforske ideerne og målingerne af Bedre at betjene konstruktionen af ​​kaderhold med høj kvalitet, innovere og opbygge indenlandske Cader Education High School High Den vandrette akademiske udvekslingsplatform bidrager med visdom til at fremme den høje kvalitetsudvikling af kadreres uddannelsesdiscipliner og gøre et godt stykke arbejde i uddannelsen og uddannelsen af Kadres i den nye æra.

I sin tale sagde Zhang Donggang, at siden den 18. nationale kongres for det kommunistiske parti i Kina, fremførte partiets centralkomité med de øverste ledere som kernen i partiet og træning af kadre.Som det første nye formelle universitet, der blev grundlagt af det kommunistiske parti i Kina, er disciplinen om kaderuddannelse til konstruktionskadre med høj kvalitet af Renmin University of China ikke kun en strategi for i -dybdegående gennemførelse af ånden i den generelle sekretær for den højeste Lederskab under skolens efterforskning og undersøgelse.For at opbygge en ny æra med uddannelse og videnskab med kinesiske egenskaber skal vi bygge grundlaget for tro, vedvarende bruge partiets innovationsteori til at konsolidere sjælen og styrke fundamentet; Era af den nye æra af kadrer i det nye æra “System” lancerede en gruppe af akademiske resultater med høj kvalitet og stræber efter at skabe et akademisk brand af “Bibliotek for uddannelse og forskning i uddannelse af kinesiske egenskaber”; , Giv fuldt spil til de samarbejdsmæssige fordele ved “Five Road Army” i filosofi og samfundsvidenskab.Renmin University of China vil tage udviklingsprincipperne for “at styrke partiets ledelse, kontinuerlig rødt blod, overholdelse af positiv innovation” med højere politisk status, mere ren politisk karakter og stærkere politisk ansvar. Udvikling af højkvalitet af kadres uddannelsesdiscipliner og yder nye og større bidrag til den omfattende fremme af opførelsen af ​​et stærkt land med kinesisk modernisering og den store årsag til national foryngelse.

Relevante ansvarlige kammerater fra Cadre Education Bureau of the Central Organization Department sagde, at fremme af opførelsen af ​​kaderuddannelsesdiscipliner er et banebrydende arbejde.

Relevante ansvarlige kammerater fra Institut for Personaleafdeling for Uddannelsesministeriet sagde, at konstruktion af høj kvalitet af kadreruddannelse skal overholde de politiske egenskaber ved discipliner, forstå de praktiske krav til discipliner, fremme innovationen og udviklingen af ​​discipliner, styrke undersøgelsen om klipning -teori og praktiske spørgsmål og danner teorien om uddannelsesteori med kadre med kinesiske egenskaber.

De ansvarlige kammerater for Institut for Grad Management and Graduate Education (Office of the Degree Committee of State Council) for Uddannelsesministeriet sagde, at opførelsen af ​​Cadres disciplin skulle forstå konstruktionsretningen, udviklingsmål, teoretisk systemkonstruktion, Lærerholdsbygning og undervisningsmateriale konstruktion og stræber efter at dyrke og skabe loyalitet og rent ansvar High -Quality Cadre -teamet har kontinuerligt fremmet udviklingen af ​​kaderuddannelse i den nye æra.

Zheng Shuiquan var vært.

Otte eksperter og lærde holdt hovedtaler omkring opførelsen af ​​kaderuddannelsesdiscipliner.

Qi Pengfei, vicesekretær for partiudvalget ved Renmin University of China.

Feng Jun foreslog, at missionen om opførelse af kaderuddannelsesdiscipliner er at yde stærk støtte til dyrkning af høje kaderhold med det tunge ansvar for den nationale foryngelse.Bygningskapsler med høj kvalitet skal opsummere praktisk erfaring, være opmærksom på teoretisk innovation og fremme konstruktionen af ​​disciplinesystemer, akademiske systemer og diskurssystemer; , og lærere.

Jiang Zezhang, stedfortræder for Yan’an Cadre Academy med ansvar for det daglige arbejde, holdt en hovedtaler om “at arve det røde gen fra kadreruddannelse og opbygge et kaderuddannelsesdisciplinsystem med kinesiske egenskaber”.Han påpegede, at de fine traditioner og værdifulde oplevelser af kaderuddannelse i Yan’an -perioden hjælper med korrekt at forstå den politiske retning og disciplinære positionering af opførelsen af ​​kaderuddannelse og hjælpe den politiske uddannelse i hele de forskellige forbindelser i CADRE -uddannelsen, den Hele processen med disciplinbygning og den fulde cyklus af kadervækstcyklusser hjælper det med at opbygge et storskala -disciplinkonstruktionsmønster.

Zheng Jinzhou, stedfortræder dekan ved Pudong Cadre College of China, holdt en hovedtaler om “solid promovering af skrivningen af ​​kaderuddannelse” lærebøger, konsolidering af grundlaget for grundlaget for cader uddannelsesdiscipliner “, og foreslog, at skrivning” Cadre Education “lærebøger er grundlæggende projekter til opførelse af kadre uddannelsesdiscipliner.

Ke Hua, stedfortræder for Jinggangshan Cadre College of Jinggangshan, Kina, holdt en hovedtaler omkring grundlægningen og undervisningstilstand for Jinggangshan Cadre College. , med fokus på det samlede parti og statsarbejde, og kontinuerligt optimering og forbedring af undervisningssystemets essensKollegiet styrer strengt partiet under hele processen med at køre skolen og fremmer kraftigt studiet af læring, enkel stil og klar vind, og bevidst skulder det største politiske ansvar hos høje kaderhold For at forbedre forbedringen af ​​æraen, systemisk, målrettet og effektiv til kaderuddannelse.

Yu Jingtian, stedfortræder for National Academy of Education Administration, delte tankerne og realiseringen af ​​pilotkonstruktionen af ​​kaderuddannelsesdiscipliner. , kadre og almindelige mennesker.I processen med disciplinær konstruktion skal vi styrke organisatoriske funktioner, aktivt reagere på de faktiske problemer, Discipliner og for at fremme uddannelse og uddannelse af kadre i den nye æra karriere bidrag akademisk visdom.

Rao Rongcheng, et medlem af organisationsafdelingen i Jiangxi Provincial Party Committee, delte de vigtigste opgaver ved opførelsen af ​​Disciplinen Cadres i Jiangxi -provinsen.Han sagde, at med hensyn til planlægning og implementering, fremhæver konstruktionen af ​​kaderuddannelsesdiscipliner i Jiangxi -provinsen problemorienteringen, med fokus på at løse manglen på kaderuddannelseslærere og svage lærere og danne nationale uddannelses- og arbejdsuddannelsessamarbejde, samarbejdet Deling af colleges og universiteter og partiets skoler ressourcer. Egenskaber;

Yang Jianguo, viceminister for organisationsafdelingen i Henan Provincial Party Committee, introducerede resultaterne af opførelsen af ​​disciplinen af ​​kadrer i Henan -provinsen med Henan University som sag.At stole på undervisningsfordelene ved skolen for Marxist College, Henan University fremhæver de politiske egenskaber ved Cadres -uddannelsen og demonstrerer fuldt ud karakteristika for efternavnet “MA”. , bygning af to systemer og implementering af tre metoder dannes.I fremtiden vil Henan University fortsætte med at overholde problemet -orienteret, dybt dyrke teoretisk forskning, talenttræning og konstruktion af undervisningsmateriale, hvilket hjælper konstruktionen af ​​disdrenes disciplin for at opnå frugtbare resultater.

Liu Xiangbing, sekretær for partiudvalget for School of Labor Relations, holdt en hovedtaler om “Cadre Education: Reality Nearn og vigtige aspekter”, der påpegede, at styrkelse af opførelsen af ​​kadre uddannelsesdiscipliner har tilstrækkelig praktisk nødvendighed og giver stærke organisatoriske garantier For at fremme den store årsag til socialisme med kinesiske egenskaber. Den øverste leder om uddannelse og uddannelse af kadre.Man håber, at alle parter går sammen om at gå videre og tage rollen som arbejde for i fællesskab at skabe en ny situation i opførelsen af ​​kadre.

Om eftermiddagen samme dag blev de tre parallelle fora afholdt samtidig.

“Omfattende forbedring og fremme af politisk evne, lederskab og arbejdsevne, der er tilpasset moderniseringen af ​​modernisering af kinesisk stil,” Parallel Forum er ledet af Zhao Shumei, administrerende vicepræsident for Party School of Renmin University of China (Administrative School, Socialistisk skole) og Han Donghui, vicedekan for det kinesiske Yan’an Cadre College, og Han Donghui, vicepræsident Li Bengui, vicegenerald af Guizhou Provincial Party Committee med ansvar for det daglige arbejde, Lan Hanlin, Chief Education of the Party School of the Zhejiang Provincial Party School, Li Mang, Chief Education of the Party School of Henan Provincial Party Committee, vicepræsident Organisationsdepartement i Beijing Minister for Yanqing District Party Committee Liu Xinran, Zhang Teng, medlem af det stående udvalg for Rongxian County Party Committee and Organization Department of Sichuan Province og Qi Jizhuang, administrerende vicepræsident for partiets skole i Zhengding County Party Committee of Hebei Province, holdt en tematale.

“Forbedret æraen, systemisk, målrettet og gyldighed af kaderuddannelse” Parallel Forum blev vært af Yan Jinming, dekan ved School of Public Management of Renmin University of China, Deng Lianrong, vicepræsident for Party School of the Hunan Provincial Party Committee og direktør for direktøren for partiets skole for Beijing Municipal Party School. Partiets skole for Nanping Municipal Party Committee i Fujian Province, Hu Wei, udøvende vicedirektør for National Cadres Education and Training Zhejiang University Base, Jiang Xiaoping, udøvende vicedirektør for Sichuan University Base Sichuan University, og det kinesiske folk Yang Hongshan, Stedfortrædende dekan ved School of Public Management of University, og Li Wenzhao, vicesekretær for partiets udvalg for School of Public Management of Renmin University of China, lavede temaet.

“Opførelse af kinesisk kaderuddannelsesdisciplinens uafhængige vidensystem” Parallel Forum er formand af Sun Baiying, sekretær for partiets udvalg for School of Public Management of Renmin University of China, Li Bouqian, stedfortræder -redaktør -chef for Central Party School (National Academy of Administration), Liu Yarong, Di Yuqi, den person, der er ansvarlig for opførelsen af ​​Zhejiang University Cader Education Disciplin, Wang Huimin, lederen af ​​opførelsen af ​​Sichuan University Cadre Education Discipline, You Lin, udøvende dekan for skolen fra Marxist College of Jiangxi Normal University, Ou Jian, en professor ved Marxist College of Henan University, kadrer fra Renmin University of China Liu Ying, den person, der har ansvaret for opførelse af uddannelsesdisciplin, lavede et tema.